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Desde hace unos años, la educación online ha ido evolucionando mucho, adaptándose a las necesidades de nuestra sociedad. Sin embargo, no todos los docentes contaban con la formación necesaria para adaptar su formación y estilo de aprendizaje a un escenario virtual.
Uno de los software para llevar a cabo una formación online con éxito es Moodle, que es una plataforma de aprendizaje, diseñada para crear y gestionar espacios de aprendizaje online, ofreciendo a docentes, administradores y alumnado un sistema único y seguro para crear ambientes de trabajo personalizados.
Es por ello que, te ofrecemos nuestro curso de Moodle para Profesores-Editores con modalidad online y a distancia, que proporcionará al alumnado los conocimientos necesarios no solo para gestionar y configurar la plataforma Moodle, sino también para crear cursos en esta.
El curso de Moodle para Profesores-Editores con modalidad online y a distancia cuenta con una formación diseñada para que el alumnado adquiera contenidos relacionados con el software Open Source; la filosofía y el entorno de la plataforma Moodle; la creación y configuración de cursos; la descripción de cursos; la gestión de matrículas, informes; grupos; participantes y comunicaciones; los paquetes SCORM; realizar copias de seguridad; entre otros contenidos.
Para ello, el curso de Moodle para Profesores-Editores cuenta con una modalidad tanto online como a distancia, cuyas ventajas son:
Y no te preocupes si te surge alguna duda durante la realización del curso de Moodle para Profesores-Editores con modalidad online y a distancia, ya que este cuenta con tutores/as especializados en el tema, que te ayudarán a resolver cualquier duda o problema que te pueda surgir durante la realización de este. Del mismo modo, los tutores/as llevarán a cabo un seguimiento continuo sobre tu formación, para ver cómo vas evolucionando y si todo avanza correctamente.
Por otro lado, el curso de Moodle para Profesores-Editores con modalidad online y a distancia, cuenta con una metodología teórica y práctica. En la metodología teórica, el alumnado tendrá que estudiar una serie de contenidos didácticos, estructurados en temas, los cuales son de vital importancia para que el alumnado adquiera una buena base y formación sobre el tema. En la metodología práctica, el alumnado tendrá que realizar actividades, evaluación final y una serie de supuestos prácticos, los cuales pretenden acercar los contenidos teóricos a la realidad práctica lo máximo posible.
Cabe destacar que, para que el alumnado finalice por completo la formación, tendrá que realizar todas las actividades, evaluación final y supuestos prácticos planteados a lo largo de todo el curso.
Finalmente, resaltar que el curso de Moodle para Profesores-Editores con modalidad online y a distancia va dirigido a todas aquellas personas que estén interesadas en el ámbito de la educación y la formación, sin necesidad de contar con conocimientos previos, ya que nuestros contenidos parten desde los más básicos, incrementando el nivel de manera progresiva. Del mismo modo, el curso también va dirigido a todas aquellas personas que ya cuenten con una formación previa sobre el tema y, simplemente, deseen ampliar sus conocimientos.
¿A qué estas esperando para matricularte en nuestro curso de Moodle para Profesores-Editores con modalidad online y a distancia? No dudes en contactar con nosotros si te ha quedado alguna duda más sin resolver, te ayudaremos encantados.
Al matricularte recibirás una carta de presentación para darte la bienvenida al centro
Esta guía te explicará como comenzar tu formación así como los datos mas relevantes de la misma
Esta acción formativa incluye un manual teórico para estudiar cómodamente desde casa
Te enviaremos un maletín porta documentos para que puedas organizar todos los materiales
Tomar anotaciones y realizar esquemas te ayudará a aprender todos los conocimientos
Tendrás acceso a la plataforma virtual para estudiar cuando y donde prefieras
La metodología de aprendizaje para el Curso de Moodle para Profesores - Editores consiste en el estudio de los distintos temas en los que se estructura, así como en la realización de los supuestos prácticos en su caso.
Los contenidos están diseñados para garantizar un aprendizaje eficaz y ameno.
Además, tendrá un seguimiento y una tutorización personalizada, para que pueda consultar todas sus dudas sobre el Curso de Moodle para Profesores - Editores.
Para proceder a la evaluación del Curso de Moodle para Profesores - Editores, se deberán realizar todas las actividades y ejercicios propuestos.
Una vez se compruebe que se han superado al menos el 60% de los diferentes apartados evaluables del Curso de Moodle para Profesores - Editores, le será entregada su titulación.
Además, en caso de que hubiese realizado prácticas relacionadas, podrá solicitar a la empresa un certificado de prácticas en el que conste el nivel de satisfacción de la empresa con las funciones y tareas desempeñadas.
Esta acción formativa tiene abierto su periodo de matrícula. La dirección del centro podrá cerrar dicho periodo en cualquier momento.
La vigencia de las condiciones ofertadas se mantendrá durante un periodo de 7 días naturales desde que se haya proporcionado la información a la persona interesada.
Esta acción formativa tiene un total de 150 horas lectivas.
Al tratarse de una formación individual, la fecha de inicio será el momento en el que un alumno/a se matricule, y la fecha de finalización será 11 meses después.
Esta formación está destinada a cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos en este ámbito.
Para la matriculación en esta acción formativa no es necesario cumplir ningún requisito. Sí para participar en las convocatorias de exámenes oficiales, requisitos.
El profesorado que imparte y/o tutoriza esta acción formativa cuenta con la capacitación pedagógica y/o experiencia laboral suficiente.
Se podrá contactar con el profesorado y/o tutores mediante correo electrónico, con un plazo máximo de respuesta de 48 horas (días laborables).
1.1. Introducción
1.2. Filosofía
1.3. Open Source
1.4. Acceso
1.5. Mi perfil
1.6. Descripción de cursos
1.7. Entorno
1.7.1. Bloque de centro de atención al usuario
1.7.2. Bloque de estado de finalización
1.7.3. Bloque de calendario
1.7.4. Bloque de navegación
2.1. Introducción
2.2. Creación
2.2.1. Información general
2.2.2. Formatos del curso
2.2.3. Apariencia
2.2.4. Rastreos
2.2.5. Configuración de grupos
2.2.6. Creación de usuarios y matriculación
2.2.7. Gestión de roles
2.3. Configuración
2.3.1. Aspectos generales del curso
2.3.2. Modo edición
2.3.3. Bloques
2.3.4. Actividades y recursos
3.1. Introducción
3.2. Matrícula
3.3. Condicionales
3.4. Informes
3.4.1. Informe de desglose de competencias
3.4.2. Informe de registros
3.4.3. Informe de registros activos
3.4.4. Informe de actividad del curso
3.4.5. Informe de participación del curso
3.4.6. Informe de finalización de la actividad
3.5. Grupos
3.6. Participantes y comunicaciones
3.7 SCORM
3.7.1. Información general
3.7.2. Navegabilidad
3.7.3. Apariencia
3.7.4. Criterios para calificaciones
3.7.5. Monitorización
3.8. Copias de seguridad
3.8.1. Realización de la copia de seguridad
3.8.2. Restauración
3.9. Calificador
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Formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional. Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad salvo por vías de acreditación de competencias profesionales, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición según requisitos de la convocatoria.